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A、信息素養(yǎng)教育的第一個層次是拓展視野，使人們知道這個世界上原來還有這么多信息資源
B、信息素養(yǎng)教育的第二個層次是訓(xùn)練信息獲取能力，使人們知道如何獲取所需要的信息
C、信息素養(yǎng)教育的第三個層次是培養(yǎng)信息利用能力，使人們具有敏銳的信息意識和利用信息解決問題的能力
D、信息素養(yǎng)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，而信息素養(yǎng)教育自身也是一個終身學(xué)習(xí)的過程，信息素養(yǎng)教育與終身學(xué)習(xí)能力是一個相互促進、螺旋提升的關(guān)系

A、充分認識到信息在學(xué)習(xí)、工作和生活中的重要作用，遇到問題時首先應(yīng)該想到通過信息的獲取和利用來解決所遇到的問題
B、對信息具有敏銳的感知力和洞察力，能高效、快速識別有價值的信息，善于從所獲取的信息中找出解決問題的思路、線索或方案
C、對信息具有積極的內(nèi)在需求，善于根據(jù)社會需要主動發(fā)現(xiàn)自身的信息需求
D、具有通過獲取信息強化自身學(xué)習(xí)能力的想法和觀念，遇到不懂的東西能積極主動的通過獲取信息找尋答案