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多項(xiàng)選擇題內(nèi)部言語(yǔ)與抽象思維有密切的聯(lián)系，它主要執(zhí)行（）的機(jī)能。

A.自覺(jué)的分析
B.綜合
C.自我調(diào)節(jié)
D.隱蔽

1.多項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為，兒童生來(lái)就具有（）兩種智力功能，它們保證了認(rèn)知結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展。

A.運(yùn)算
B.注意
C.組織
D.適應(yīng)

2.多項(xiàng)選擇題前蘇聯(lián)心理學(xué)家達(dá)維多夫依據(jù)列昂節(jié)夫的活動(dòng)理論，把兒童主導(dǎo)活動(dòng)的變遷作為劃分年齡階段的標(biāo)準(zhǔn)，劃分的階段為（）。

A.嬰兒期和先學(xué)前期
B.學(xué)前期和學(xué)齡初期
C.少年期
D.青年初期

3.多項(xiàng)選擇題人們一般從（）角度去衡量一個(gè)人的年齡大小。

A.實(shí)際年齡
B.生理年齡
C.心理年齡
D.社會(huì)年齡

4.多項(xiàng)選擇題主客體之間的協(xié)調(diào)過(guò)程即是平衡化過(guò)程，平衡化包含了（）兩種相反相成的機(jī)能。

A.正反饋
B.負(fù)反饋
C.同化
D.順應(yīng)

5.單項(xiàng)選擇題同一對(duì)迷惘，發(fā)展的任務(wù)是建立自我同一感，防止角色混亂，體驗(yàn)著忠誠(chéng)的實(shí)現(xiàn)。屬于（）。

A.嬰兒期
B.青少年期
C.成年早期
D.成年晚期