A、基礎(chǔ)性研究
B、探索性研究
C、描述性研究
D、解釋性研究
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A、繼承性
B、趣味性
C、創(chuàng)造性
D、一次性和連續(xù)性
E、艱巨性和復(fù)雜性
F、集體性
G、探索性
A、體育基礎(chǔ)科學(xué)
B、體育應(yīng)用科學(xué)
C、體育技術(shù)科學(xué)
D、體育管理科學(xué)類
A、自然科學(xué)
B、思維科學(xué)
C、人文社會(huì)科學(xué)
D、社會(huì)科學(xué)
最新試題
人體爆發(fā)力素質(zhì)的典型測(cè)量指標(biāo)是()
資料的優(yōu)選實(shí)際上是對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格的()
就某一學(xué)科中的某個(gè)問題而言,綜合敘述這一方面的有關(guān)問題,這類文獻(xiàn)綜述稱之為()
在實(shí)際從事研究時(shí),除了意外的情況出現(xiàn)可改動(dòng)原研究設(shè)計(jì)外,一般是()
某論文要編述中國(guó)體育的發(fā)展問題,并通過對(duì)中國(guó)體育系統(tǒng)的各個(gè)方面進(jìn)行分析論證,那么以下標(biāo)題較為合適的是()
在每個(gè)人身上對(duì)照,對(duì)每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次觀察,然后作比較其結(jié)果反應(yīng),這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)稱為()
為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況,體育教師常采用的觀測(cè)方法是()
為了研究運(yùn)動(dòng)性貧血的機(jī)理而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)稱為()
兩次實(shí)驗(yàn)效應(yīng),分別在兩個(gè)時(shí)期進(jìn)行,并用兩種方法進(jìn)行比較,這屬于()
間接資料搜集主要通過()