多項(xiàng)選擇題“修養(yǎng)”的三個(gè)重要方法,分別是()。

A.無(wú)所事事
B.靜坐
C.讀書(shū)
D.在世上磨
E.以上都是


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1.多項(xiàng)選擇題“國(guó)學(xué)”的三種概念,以下哪些選項(xiàng)包括在內(nèi)?()

A.治氣養(yǎng)心之術(shù)
B.“如切如磋,如琢如磨”的過(guò)程
C.泛指中國(guó)傳統(tǒng)文化
D.以儒、道、釋為主體的中國(guó)古代學(xué)術(shù)
E.以儒家思想為核心的學(xué)術(shù)思想

2.多項(xiàng)選擇題()相當(dāng)于“內(nèi)慎”,意思是指內(nèi)心世界的自我完善。

A.格物
B.致知
C.誠(chéng)意
D.正心
E.修身

3.多項(xiàng)選擇題荀子強(qiáng)調(diào)的“修身”,包括()兩個(gè)方面。

A.“治氣”
B.“格物”
C.“致知”
D.“誠(chéng)意”
E.“養(yǎng)心”

5.多項(xiàng)選擇題“修養(yǎng)”的四個(gè)必要性,以下哪些選項(xiàng)包括在內(nèi)?()

A.創(chuàng)新企業(yè)跨越式發(fā)展新模式
B.孕育中小企業(yè)壯大新機(jī)遇
C.帶來(lái)跨國(guó)行業(yè)巨頭新危機(jī)
D.推動(dòng)產(chǎn)業(yè)組織創(chuàng)新
E.以上都是

最新試題

人工智能技術(shù)發(fā)展的短期風(fēng)險(xiǎn)具有一些特點(diǎn):()。

題型:多項(xiàng)選擇題

AI 系統(tǒng)將自主學(xué)到的“知識(shí)”應(yīng)用到開(kāi)放式?jīng)]有確定范圍的領(lǐng)域,我們很難評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。

題型:判斷題

配合其自帶的機(jī)械手,機(jī)器人可實(shí)現(xiàn)精細(xì)采摘且不損壞其他草莓。對(duì)于未成熟的草莓,機(jī)器人無(wú)法估算成熟時(shí)間,無(wú)法預(yù)設(shè)下次采摘計(jì)劃。

題型:判斷題

2016年10月份,“健康中國(guó)()規(guī)劃”得以發(fā)布,在這個(gè)規(guī)劃里面也把醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新與發(fā)展列入了國(guó)家一項(xiàng)重要任務(wù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展,為打造()三位一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。

題型:多項(xiàng)選擇題

人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)范圍,應(yīng)當(dāng)再次切分兩三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。

題型:判斷題

下面哪些不屬于機(jī)器人:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1970年哈佛大學(xué)在關(guān)于資源三角形的論述中指出()是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的三種基本資源。

題型:多項(xiàng)選擇題

箱揀和取放在運(yùn)作速度、特別物體性質(zhì)、物體方向性、()方面會(huì)遇到挑戰(zhàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

飛行機(jī)器人撒農(nóng)藥或者施肥是體現(xiàn)了機(jī)器人在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。

題型:判斷題