以下不是信息處理的心理過(guò)程特點(diǎn)的是（）。

臨床教學(xué)特征不包括（）。

護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括（）

我國(guó)護(hù)理教育根據(jù)時(shí)間分為（）

社會(huì)沒(méi)有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn)，不同時(shí)代對(duì)素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。

常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。

案例設(shè)計(jì)需要注意的點(diǎn)不包括（）。

護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）

屬于動(dòng)作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是（）

以下我國(guó)首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。