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提問可以培養(yǎng)學生的參與能力。
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教師對學生的觀察是隨時隨地的,具有靈活性的特點,因此進行課堂觀察無須做預先的準備。
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板書的概括功能表現(xiàn)為()
A.板書緊扣課文
B.關鍵詞的概括賦予根據(jù)
C.精練恰當
D.語言具體形象
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