蒙田認為，教育的目的是培養(yǎng)（）

“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的核心是（）

在終身教育思想的發(fā)展中，具有里程碑意義的事件是（）

1898年英國教育委員會的成立，第一次統(tǒng)一了（）

納粹統(tǒng)治時期，德國為訓練法西斯頭目成立的特殊學校包括（）

英國近代“導生制”的源頭是（）

“對某個情境中的問題進行不斷思考，最終解決問題，獲得對問題的新的認識”指的是（）

為了重新規(guī)劃英國高等教育，英國高等教育研究會于1983年提出了（）

抗日民主根據地中規(guī)模較大有較正規(guī)學制的一所綜合性大學是（）

查理曼帝國一分為三是指（）