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“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略在以下哪一年寫入“十三五”規(guī)劃綱要?()
2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+,2016年落實(shí)互聯(lián)網(wǎng)+,2017年擴(kuò)充互聯(lián)網(wǎng)+,2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+,2019年全面推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+。
以下是“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)科”帶來的改變有()
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對(duì)教育各要素的全面重構(gòu)表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個(gè)基本特征是()
“互聯(lián)網(wǎng)+德育”是探索互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)背景下教師角色轉(zhuǎn)型,教育模式創(chuàng)新,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革,在智慧環(huán)境教學(xué)支持下推進(jìn)德育教育的有效形式。
以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是()
信息化時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有()
“互聯(lián)網(wǎng)+”可以+什么?