單項(xiàng)選擇題下列不屬于大班幼兒建構(gòu)特點(diǎn)的是()。
A.計(jì)劃性目的性強(qiáng)
B.建構(gòu)技巧成熟
C.建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)豐富
D.以獨(dú)立建構(gòu)為主
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1.單項(xiàng)選擇題單元積木的發(fā)明者是()。
A.福祿培爾
B.蒙臺(tái)梭利
C.卡洛琳帕特
D.皮亞杰
2.單項(xiàng)選擇題()將建構(gòu)游戲看作是一種重要的游戲形式,認(rèn)為建構(gòu)游戲是從游戲向非游戲過(guò)渡的一種游戲。
A.弗洛伊德
B.格魯斯
C.皮亞杰
D.斯賓塞
3.單項(xiàng)選擇題從社會(huì)性發(fā)展水平來(lái)看,()的表演游戲處于平行游戲階段。
A.小班
B.中班
C.大班
D.中班和大班
4.單項(xiàng)選擇題表演游戲的()能夠推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,保證表演的完整性。
A.材料和道具
B.動(dòng)作
C.角色
D.旁白和對(duì)白
5.單項(xiàng)選擇題()結(jié)構(gòu)和框架受限于童話或故事情節(jié)規(guī)定的基本框架。
A.智力游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.建構(gòu)游戲
最新試題
教師應(yīng)根據(jù)以下()要求選擇或設(shè)計(jì)合適的智力游戲。
題型:多項(xiàng)選擇題
與室內(nèi)游戲相比,戶外游戲可以()。
題型:多項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)民間游戲多運(yùn)用民間自然原的材料,如石子,價(jià)樣木想、繩子、貝亮、骨頭、果核等,豐富多樣,易于獲得。
題型:判斷題
分類(lèi)游戲材料,小班益智區(qū)可投放()材料。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智力游戲的組織形式有()等多種形式。
題型:多項(xiàng)選擇題
游戲除了有提升幼兒積極的情緒體驗(yàn)之外,也有宣泄負(fù)面情緒的價(jià)值。
題型:判斷題
教師可以根據(jù)幼兒的需要和課程的需要調(diào)整玩具。
題型:判斷題
幼兒非游戲行為包括空閑、旁觀、活動(dòng)轉(zhuǎn)換等行為。
題型:判斷題
在提供材料時(shí),應(yīng)向幼兒開(kāi)放班級(jí)中所提供的游戲材料,允許幼兒使用。至于玩具的價(jià)值,不用考慮。
題型:判斷題
創(chuàng)造并建立與幼兒園實(shí)際情況相符的傳統(tǒng)民間游戲課程不能推動(dòng)幼兒教育本土化。
題型:判斷題