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中國(guó)近代教育中出現(xiàn)的訓(xùn)導(dǎo)、訓(xùn)育和教導(dǎo)等概念,其意所指也大都含有德育之意,可以說(shuō)是“德育”的別稱(chēng)。
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德育有法,但無(wú)定法。一勞永逸的方法是不存在的。任何一種方法都會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)、條件、操作方式的不同而此時(shí)有效,彼時(shí)無(wú)效,或此時(shí)無(wú)效彼時(shí)有效。
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班集體建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是建立一支能干的班干部隊(duì)伍,還需要提出班集體的發(fā)展目標(biāo),主要以長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的建設(shè)為重點(diǎn),短期目標(biāo)對(duì)集體的作用不大。
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