A.是指教師獲取信息對教學(xué)進(jìn)行調(diào)整使之更富成效的一個(gè)過程 B.缺點(diǎn)是不利于操作 C.形成性評價(jià)有三個(gè)基本環(huán)節(jié),即“一對一”評價(jià)、“小群體”評價(jià)和“現(xiàn)場試教” D.是指為設(shè)計(jì)、收集和解釋與一組特定的教學(xué)數(shù)據(jù)資料,旨在確定教學(xué)的價(jià)值
A.教育理論 B.學(xué)習(xí)理論 C.傳播學(xué) D.系統(tǒng)理論
A.分量機(jī) B.模擬機(jī) C.數(shù)碼機(jī) D.其他