單項選擇題()原則性強,計劃性好,對待工作非常嚴謹,要求精益求精。

A.追求完美型領(lǐng)導(dǎo)
B.學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)
C.拼命三郎型領(lǐng)導(dǎo)
D.脾氣急躁型領(lǐng)導(dǎo)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題()是職業(yè)的基礎(chǔ)。

A.才能
B.智力
C.忠誠
D.技能

2.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)指示是()。

A.暗示性意圖
B.明確性意圖
C.潛在性意圖
D.模糊性意圖

3.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)變革開始于()。

A.視察活動
B.組織活動
C.團隊活動
D.領(lǐng)導(dǎo)活動

4.單項選擇題下列領(lǐng)導(dǎo)角色分析中,()不屬于信息匯聚角色。

A.發(fā)言人
B.監(jiān)聽者
C.資源分配者
D.傳播者

5.單項選擇題組織的“神經(jīng)中樞”是指()。

A.一般員工
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.中層干部
D.被領(lǐng)導(dǎo)者

最新試題

不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強調(diào)組織的利益高于自身利益,強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。

題型:多項選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題

一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題