單項(xiàng)選擇題“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”說(shuō)的是()。

A.目標(biāo)的重要性
B.過(guò)程的重要性
C.細(xì)節(jié)的重要性
D.結(jié)果的重要性


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1.單項(xiàng)選擇題下列授權(quán)方式不屬于充分授權(quán)的是()。

A.柔性授權(quán)
B.模糊授權(quán)
C.惰性授權(quán)
D.動(dòng)態(tài)授權(quán)

2.單項(xiàng)選擇題上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)允許下屬有獨(dú)立決策權(quán)力并開展創(chuàng)造性工作是屬于()。

A.充分授權(quán)
B.不充分授權(quán)
C.彈性授權(quán)
D.制約授權(quán)

3.單項(xiàng)選擇題執(zhí)行的方法和技巧的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是()。

A.做急事
B.做要事
C.做眼前事
D.做應(yīng)該的事

4.單項(xiàng)選擇題“做正確的事”首先()要正確。

A.內(nèi)容
B.方法
C.決策
D.步驟

5.單項(xiàng)選擇題以責(zé)任為前提分解任務(wù)是()。

A.相近原則
B.明責(zé)原則
C.信任原則
D.授要原則

最新試題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)()來(lái)影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺(jué)性,以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題