單項選擇題（）是考評學生數(shù)學學習的方法。
A.口頭作業(yè)
B.日常檢查
C.課上練習
D.課后作業(yè)
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1.單項選擇題學校教育要為社會發(fā)展需要服務，數(shù)學課程目標的制定要考慮社會發(fā)展對（）的需求，這是學校教育的功能決定的。
A.教師專業(yè)
B.社會發(fā)展
C.學生未來數(shù)學素養(yǎng)
D.科技進步
2.單項選擇題以下不屬于綜合應用活動的基本方法的是（）
A.研究
B.提問
C.撰寫論文
D.行動
3.名詞解釋數(shù)學氣質
4.名詞解釋逆轉心理過程
5.名詞解釋靈活性
最新試題
一般說來，數(shù)學素質包括（）。
題型：多項選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來說，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項目，其中應用一項掌握較差。
題型：單項選擇題
選取教材中隱含著本質因素的典型事例和范例進行教學的是（）。
題型：單項選擇題
在量與計量中，5.6千克稱為（）。
題型：單項選擇題
衡器主要測量物體的（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學在計算教學中，最基礎的是（）。
題型：單項選擇題
為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。
題型：多項選擇題
撰寫教學論文的首要步驟是（）
題型：單項選擇題
教過分數(shù)相乘后，安排一組分數(shù)乘法計算題進行練習，這種練習屬于（）。
題型：單項選擇題
學習數(shù)學時，學生原有的數(shù)學認知和新的學習內容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項選擇題