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發(fā)現(xiàn)法是由美國(guó)當(dāng)代著名教育家、認(rèn)知心理學(xué)家()所倡導(dǎo)的一種教學(xué)方法。
A.布盧姆
B.布爾迪約
C.斯金納
D.布魯納
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判斷題
經(jīng)歷簡(jiǎn)單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程(必要時(shí)可使用計(jì)算器)是第一學(xué)段“簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程”的教學(xué)目標(biāo)。
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活動(dòng)報(bào)告不能作為評(píng)價(jià)的方式。
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