A.幼兒前期
B.幼兒中期
C.幼兒后期
D.小學低年級
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直覺行動思維→具體形象思維→抽象邏輯思維
B.具體形象思維→直覺行動思維→抽象邏輯思維
C.直覺行動思維→抽象邏輯思維→具體形象思維
D.具體形象思維→抽象邏輯思維→直覺行動思維
A.幼兒中期
B.幼兒后期
C.入小學之后
D.入中學之后
A.轉(zhuǎn)折期
B.危機期
C.關(guān)鍵期
D.過渡期
A.幼兒早期
B.幼兒中期
C.幼兒晚期
D.小學低年級
A.直觀的概括
B.間接的概括
C.動作的概括
D.語詞的概括
最新試題
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲,還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于()。
萌萌看到留短發(fā)的阿姨,第一直覺會認為這是男生,這是因為萌萌()。
下列應對幼兒情緒反應的策略中,恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
幼兒常因一些小事哭鬧,體現(xiàn)了其情緒的()。
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的()。
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理,做法正確的是()。
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過地哭了起來,連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。
幼兒逐漸學會"察言觀色",看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時,媽媽正確的做法是()。
小班幼兒第一天上幼兒園,因為與父母分離而大哭大鬧,教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。