多項選擇題認識對實踐的指導作用表現(xiàn)在（）。

A.認識可以使主體了解、把握主體和客體及其相互作用的規(guī)律性，指導主體自覺地按照客觀規(guī)律去從事改造世界的活動
B.認識可以使主體在實踐活動之前，確定符合自身需要以及客觀實際的目標、方案、步驟和措施，對實踐活動作出預測和規(guī)劃
C.認識可以使主體根據(jù)變化了的情況及時調整自己的行動，指導主體選擇實現(xiàn)目的的最佳行為方式
D.認識可以指導主體將局部經(jīng)驗上升為理論；認識還可以使主體實現(xiàn)對自身的認識，并自覺調整自己的活動，以適應改造客體的需要


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1.多項選擇題下列屬于人類基本的實踐活動的是（）。

A.建設京滬高速鐵路
B.欣賞普契尼歌劇
C.打掃人民大學禮堂
D.發(fā)射“天宮一號”飛船

2.多項選擇題馬克思主義哲學把實踐觀引入認識論，徹底劃清了（）。

A.唯物論與辯證法的界限
B.辯證反映論與形而上學反映論的界限
C.唯物主義反映論與唯心主義先驗論的界限
D.能動革命的反映論與直觀被動的反映論的界限

4.單項選擇題列寧說，必須把人的全部實踐——作為真理的標準，也作為事物同人所需要它的那一點的聯(lián)系的實際確定者——包括到事物的完整的“定義”中去。這句話表明（）。

A.價值評價是一種主觀隨意性的認識活動
B.價值評價是反映了價值依賴關系的評價
C.實踐是檢驗評價結果的標準
D.價值評價沒有客觀標準

5.單項選擇題價值評價的認識對象是（）。

A.價值主體的主觀需要
B.價值客體的結構和功能
C.主客體之間的價值關系
D.主客體之間的依賴關系