A.絕對評價在教育評價中居核心地位。 B.實施評價時應以絕對評價為主的前提下,把絕對、相對評價結(jié)合起來。 C.全體兒童按照身體健康狀況從最好到最差排名,每名幼兒都有相對位置,表明在團體中的優(yōu)劣情況,這是絕對評價。 D.對幼兒園分級分類的評價是絕對評價。
A.教育行政部門對評價結(jié)果的利用 B.教育學者對評價結(jié)果的利用 C.被評對象對評價結(jié)果的利用 D.評價方案設計者對評價結(jié)果的利用
A.評價視角集中,用前測決定兒童發(fā)展水平基線,用后測考察教育效益,所獲資料可供課程決策人員制定計劃時考慮,有助于促進教育教學效果的改進 B.能系統(tǒng)考察即定目標與兒童實際發(fā)展之間的一致性,且結(jié)構(gòu)緊湊 C.具有詳細、具體的測量標準,易于對目標達成程度作出評價 D.評價標準一般能較順利地得到貫徹與操作