多項(xiàng)選擇題文件課程是在一定的理論指導(dǎo)下，按照教育發(fā)展的需要，以及現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境和學(xué)生發(fā)展的可能，由課程研究者制定的一套文件。文件課程包括（）

A.課程計劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教材研制中心開發(fā)的教科書
D.練習(xí)冊


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1.多項(xiàng)選擇題下列與過程取向的評價相符的是（）

A.反對目標(biāo)評價取向
B.強(qiáng)調(diào)評價者與具體評價情境的交互作用
C.不論是否與預(yù)定目標(biāo)相符合，都應(yīng)當(dāng)受到評價的支持與肯定
D.在方法論上，倡導(dǎo)“量化研究”方法

2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)階段的新課程改革中，學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變中存在一定的問題有（）

A.課堂教學(xué)過程中，教師采用的轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的教學(xué)方式流于形式
B.教師不明確自己學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換中的角色意識
C.教師在教學(xué)中過于重視新的學(xué)習(xí)方式，忽視或者拋棄傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)方式

3.多項(xiàng)選擇題課程設(shè)計的取向大致分類為（）

A.認(rèn)知取向
B.學(xué)術(shù)理性主義取向
C.目標(biāo)取向
D.技術(shù)學(xué)取向