文學(xué)語言的無需外在驗(yàn)證而內(nèi)在自足的特性即文學(xué)語言組織的（）

用“預(yù)成圖式——修正”的心理公式來解釋審美投射機(jī)制的是（）

“對(duì)立原理”提出者是（）

提出了審美閥原則，審美加強(qiáng)原則，審美序列原則等，至今仍對(duì)文藝心理學(xué)具有重要參考價(jià)值的著作是（）

魯迅少年時(shí)，為了讓弟弟能更“有出息”而。踏碎了弟弟辛辛苦苦做好的風(fēng)箏，其對(duì)此一直記掛，在心后創(chuàng)造作了《風(fēng)箏》，這體現(xiàn)了作家的（）

“心理衛(wèi)生”是20世紀(jì)初產(chǎn)生于美國的一次運(yùn)動(dòng)，發(fā)起者有美國醫(yī)生（）

在藝術(shù)創(chuàng)作中，當(dāng)情感達(dá)到極致狀態(tài)時(shí)出現(xiàn)的奇異的創(chuàng)作現(xiàn)象是（）

《詞源》中明確出“本色語”要求：“句法中有字面，蓋詞中一個(gè)生硬字用不得，須是深加鍛煉，字字敲打得響，歌頌妥溜，方為本色語”的是宋代文論家（）

與生活型藝術(shù)相對(duì)應(yīng)的心理模式是（）

“原始——兒童”意識(shí)最突出的特征是（）