“人以一種全面的方式，就是說，作為一個(gè)總體的人，占有自己全部的本質(zhì)”，是對人的本質(zhì)的一種精辟概括。出自于（）

提出了審美閥原則，審美加強(qiáng)原則，審美序列原則等，至今仍對文藝心理學(xué)具有重要參考價(jià)值的著作是（）

“行路難，行路難，多歧路，今安在？”屬于運(yùn)用了文學(xué)語言辭格層面的（）

左拉的“不是我寫小說，而是讓小說自己成熟”描述的是作為藝術(shù)創(chuàng)作潛動(dòng)機(jī)的（）

加工過的、規(guī)范化了的書面語，并通常與口語或土語相對的是（）

“相思一夜梅花發(fā)，忽到窗前疑是君”描述的是藝術(shù)體驗(yàn)中的（）

審美人格作為審美活動(dòng)的重要心理機(jī)制和心理傾向主要表現(xiàn)為三個(gè)層次，不包括（）

用“預(yù)成圖式——修正”的心理公式來解釋審美投射機(jī)制的是（）

“原始——兒童”意識最突出的特征是（）

皮亞杰所謂的人的認(rèn)識活動(dòng)S→AT→R的連續(xù)過程中AT指（）