單項選擇題（）就是根據(jù)教育心理現(xiàn)象的本來面貌研究其基本性、規(guī)律、機制和事實。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實際的原則
D.整體性原則
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1.單項選擇題（）是關(guān)于“是什么”的知識，包括各種事實、概念、原則和理論等。
A.知識
B.程序性知識
C.陳述性知識
D.策略性知識
2.單項選擇題由于他人在場或者同時參加從而降低個人活動效率的現(xiàn)象叫做（）
A.社會助長
B.社會阻抑
C.從眾
D.服從
3.單項選擇題認為學(xué)習(xí)的本質(zhì)是自我實現(xiàn)的過程的學(xué)習(xí)理論是（）
A.文化歷史學(xué)派
B.行為主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義
4.單項選擇題（）是指在教學(xué)之前為了解學(xué)生對學(xué)習(xí)新知識應(yīng)具備的基本條件的評價。準備性評價通常運用所謂的“摸底測驗”的方式來進行。
A.準備性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.教學(xué)評價
5.單項選擇題（）主要是面對正常發(fā)展的學(xué)生，是提高性的，致力于把學(xué)生的發(fā)展水平帶到一個新的高度，它側(cè)重于學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
A.發(fā)展性教育
B.補救性教育
C.思想品德教育
D.理想教育
最新試題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題