單項選擇題由國家制定并通過法規(guī)頒布的,在全國范圍內(nèi)具有指導(dǎo)價值的目標是()
A.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的目標
B.地方制定的教育目標
C.幼兒園制定的教育目標
D.年齡階段目標
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1.單項選擇題向各種形式的學(xué)前教育發(fā)揮指導(dǎo)、示范,是托幼機構(gòu)教育的()
A.指導(dǎo)作用
B.溝通作用
C.合力作用
D.輻射作用
2.單項選擇題兒童心理學(xué)的研究表明,兒童的發(fā)展有階段性和()。
A.快速性
B.適應(yīng)性
C.跳躍性
D.連續(xù)性
3.單項選擇題木偶臺、頭飾、面具、貼絨小動物等是()
A.科學(xué)活動區(qū)
B.角色游戲區(qū)
C.積木區(qū)
D.表演游戲區(qū)
4.單項選擇題適合全體兒童都能直接交流,民主氣氛較濃的座位安排是()
A.馬蹄型
B.模塊型
C.縱橫交錯型
D.圓型
5.單項選擇題剩余精力理論的代表人物是()
A.斯賓塞
B.拉察魯斯
C.卡爾·格羅斯
D.坦利·霍爾
最新試題
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
題型:判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀律的存在。
題型:判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型:判斷題
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
題型:判斷題
正確的教育理念的作用是()
題型:多項選擇題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題