多項選擇題評價幼兒的角色游戲包括()。
A.角色扮演
B.游戲的主題
C.游戲的情節(jié)
D.游戲的目的性
E.游戲的主動性
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1.多項選擇題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則包括()。
A.目標導向原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.幼兒參與的原則
D.經(jīng)濟性原則
E.追求高檔次原則
2.多項選擇題托幼機構(gòu)教育的特點()
A.群體性
B.計劃性
C.專業(yè)性
D.社會性
E.個別性
3.多項選擇題幼兒園的心理環(huán)境影響和制約著幼兒活動的()
A.主動性
B.積極性
C.認同
D.歸屬感
E.學習內(nèi)容
4.多項選擇題三歲兒童心理特征表現(xiàn)為()
A.具有強烈的好奇心
B.由行為和動作引起思維活動
C.行為受情緒支配
D.喜歡哭鬧
E.喜愛模仿
5.單項選擇題提出游戲是社會性實踐活動,兒童看到周圍成人活動,模仿這些活動,并遷移到游戲中的是()
A.維果茨基
B.皮亞杰
C.羅伯茨
D.桑代克
最新試題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型:判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
教師作為兒童社會的溝通者應做好()
題型:多項選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題