單項選擇題能較熟練地聽信號集合、分散、排成4路縱隊(包括切斷分隊)是哪個年齡階段的體育活動的目標()
A.小班
B.中班
C.大班
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1.單項選擇題幼兒個體的發(fā)展與幼兒群體發(fā)展具有一致性,個體的生長發(fā)育是有階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一過程,這體現(xiàn)了幼兒健康的何種觀念?()
A.幼兒健康系統(tǒng)觀
B.幼兒健康持續(xù)觀
C.幼兒健康和諧觀
D.幼兒健康促進觀
2.單項選擇題會玩滑梯、攀登架、轉椅等大型體育活動器械并注意安全是哪個年齡階段的體育活動的目標()
A.小班
B.中班
C.大班
3.單項選擇題了解自己身體各種感官及功能,知道身體不舒服時要告訴成人,樂于接受疾病的治療是哪個年齡階段的教育目標()
A.小班
B.中班
C.大班
4.單項選擇題健康是基本人權,健康與人類尊嚴息息相關,每一個幼小生命更應得到尊重和博愛,這體現(xiàn)了幼兒健康的何種觀念?()
A.幼兒健康系統(tǒng)觀
B.幼兒健康持續(xù)觀
C.幼兒健康和諧觀
D.幼兒健康平等觀
5.單項選擇題愉快地參加戶外活動,自然協(xié)調地走、跑,并初步掌握跳、爬、鉆、投擲、平衡、攀登等基本動作是哪個年齡階段的教育目標()
A.小班
B.中班
C.大班
最新試題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中對材料的要求。
題型:問答題
幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的()為線索去構建課程。
題型:單項選擇題
簡述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢。
題型:問答題
簡述園本課程的特征。
題型:問答題
簡述綜合性課程的主要特點。
題型:問答題
簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。
題型:問答題
簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。
題型:問答題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中,教師的這種干預方式屬于()
題型:單項選擇題
在領域課程中,教師設計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi),這體現(xiàn)了領域活動設計中的()
題型:單項選擇題
簡述教學活動的游戲化或心理化特征。
題型:問答題