A.好強化 B.壞強化 C.正強化 D.負強化
A.向學生提出明確、具體的學習目標 B.利用學習結果的反饋作用 C.正確評價,適當表揚與批評 D.適當開展競賽
A.教育性原則 B.平等尊重原則 C.理論聯(lián)系實際原則 D.適應個別差異原則