太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

路德的（）在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。

“博士”是中國(guó)古代（），王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于（）。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

博士職能主要有（）6項(xiàng)，體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。

杜佑《通典》認(rèn)為，文才美秀一科即為進(jìn)士科之始，而（）被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。

（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強(qiáng)化了師傳體系，而且有政治上的（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。

蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。