多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的工作作風(fēng)包括()。

A.領(lǐng)導(dǎo)者對待工作的作風(fēng)
B.對待下屬的作風(fēng)
C.對待群眾的作風(fēng)
D.對待工作目標(biāo)的態(tài)度


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1.多項選擇題在社會主義條件下,我國領(lǐng)導(dǎo)觀念的基本特點主要是()。

A.以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)
B.既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),又要充分體現(xiàn)時代精神
C.既要有中國的民族特色,立足本國和當(dāng)前,又要面向世界和未來
D.堅持實事求是

3.單項選擇題什么是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的塑造因素()。

A.領(lǐng)導(dǎo)主體
B.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
C.領(lǐng)導(dǎo)客體
D.領(lǐng)導(dǎo)實踐

4.單項選擇題組織內(nèi)部基于權(quán)限劃分所設(shè)置的機構(gòu)及其相互關(guān)系的制度和規(guī)范是指()。

A.領(lǐng)導(dǎo)體制
B.領(lǐng)導(dǎo)主體
C.領(lǐng)導(dǎo)制度
D.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

5.單項選擇題根據(jù)組織內(nèi)部同一層級的單位組織所接受的領(lǐng)導(dǎo)、控制方式和程度的不同領(lǐng)導(dǎo)體制可以分為()。

A.完整制與分離制
B.集權(quán)制與分權(quán)制
C.首長負責(zé)制與合議制
D.層級制與職能制

最新試題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強調(diào)組織的利益高于自身利益,強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。

題型:判斷題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項選擇題