單項選擇題()是19世紀英國幼兒學校運動的重要領導人。
A.奧柏林
B.弗利托娜
C.別勞夫人
D.懷爾德斯平
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1.單項選擇題福祿倍爾的恩物是幼兒園的()。
A.設備
B.教學用具
C.裝飾品
D.饋贈品
2.單項選擇題福祿倍爾認為“真正的人的教育”開始于()。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.少年期
D.青年期
3.單項選擇題歐文幼兒學校德育的首要原則是()。
A.培養(yǎng)集體主義思想
B.培養(yǎng)個性
C.保護個人利益
D.培養(yǎng)宗教觀念
4.單項選擇題歐文為幼兒學校發(fā)明了()。
A.算術架
B.游戲場
C.旋轉秋千
D.階梯教室
5.單項選擇題性格形成學說的創(chuàng)立者是()。
A.洛克
B.歐文
C.赫爾巴特
D.柏拉圖
最新試題
昆體良反對對兒童進行體罰。()
題型:判斷題
在裴斯泰洛齊的教育思想中,強調對母親的教育。()
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賈誼認為早期教育關系國家未來的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右?!保ǎ?/p>
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歐文認為遺傳是形成人的性格的決定因素。()
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杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。()
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在教育目的上,昆體良強調培養(yǎng)雄辯家。()
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清末最早的近代教育雜志是《教育世界》。()
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1904年初《癸卯學制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。()
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康有為的《大同書》中體現出了兒童公育的思想。()
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顏之推強調要對兒童進行以誠信為中心的人倫道德教育。()
題型:判斷題