單項選擇題（）是嬰兒語言發(fā)展的刺激源。
A.同伴交往
B.感知覺發(fā)展
C.母嬰交往
D.記憶出現(xiàn)
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1.單項選擇題在幼兒期，把（）變成幼兒活動的對象有助于記憶效果的提高。
A.記憶對象
B.記憶過程
C.記憶結(jié)果
D.記憶能力
2.單項選擇題從記憶的效果來看，（）效果仍在幼兒記憶中占據(jù)優(yōu)勢。
A.形象記憶
B.機械記憶
C.意義記憶
D.有意記憶
3.單項選擇題口吃的矯治矯正主要應(yīng)從消除導(dǎo)致口吃的（）因素開始。
A.心理社會
B.心理
C.社會
D.生理
4.多項選擇題現(xiàn)在廣泛采用的（）等，都是以注意作為主要操作指標的。
A.條件反射
B.感覺偏愛法
C.習(xí)慣化法
D.吸吮抑制法
5.多項選擇題分離焦慮的出現(xiàn)，與（）重要的認知能力有關(guān)。
A.提取記憶的能力
B.比較過去和現(xiàn)在的能力
C.預(yù)期可能在最近發(fā)生事件
D.分析記憶的能力
最新試題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型：單項選擇題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
題型：單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
題型：單項選擇題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項選擇題