A.當(dāng)缺乏刺激時(shí)機(jī)體采取游戲方式來(lái)提高覺醒水平
B.兒童除了維持生存所必需的精力之外還有剩余精力
C.機(jī)體具有維持體內(nèi)平衡的自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制
D.環(huán)境刺激是覺醒的重要源泉
E.當(dāng)有新異刺激時(shí)機(jī)體采取探究的方式來(lái)降低覺醒水平
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A.探索動(dòng)作
B.剪貼動(dòng)作
C.象征動(dòng)作
D.嬉戲動(dòng)作
A.過于強(qiáng)調(diào)游戲的生物學(xué)意義
B.過于強(qiáng)調(diào)兒童本能的作用
C.具有明顯的臨床診斷色彩
D.從本能的角度解釋游戲
E.具有明顯的主觀臆測(cè)傾向
A.強(qiáng)調(diào)游戲是兒童的主體性活動(dòng)
B.充分肯定兒童主體性對(duì)游戲作用
C.肯定兒童在游戲中的自主性
D.肯定兒童在游戲中的獨(dú)立性
E.肯定兒童在游戲中的創(chuàng)造性
A.對(duì)兒童游戲主題的影響
B.對(duì)兒童游戲范圍的影響
C.對(duì)游戲?qū)ο蟮挠绊?br />
D.對(duì)游戲時(shí)間的影響
E.對(duì)游戲場(chǎng)地的影響
A.角色行為
B.以物代物
C.角色意識(shí)
D.角色認(rèn)知
最新試題
聽覺游戲要求幼兒對(duì)日常物品與其聲音特征能建立一定的（），設(shè)計(jì)或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的（）經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行。
七巧板的（）是正方形，作圖的（）是由連接各邊的等分點(diǎn)形成的。
智力游戲中的拼圖游戲?qū)Γǎ┯懈叩囊?，甚至要求幼兒不?dòng)手操作，完全利用其（）想象力將圖形模板進(jìn)行匹配。
七巧板的拼圖規(guī)則要求，首先，拼擺任何圖形都必須把（）組件全部用上；其次，各組件拼擺時(shí)不能（）放置。
選擇游戲要注意循序漸進(jìn)，堅(jiān)持由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁。幼兒年齡越小，選擇的體育游戲的內(nèi)容、動(dòng)作、規(guī)則應(yīng)越（），游戲時(shí)間越（），運(yùn)動(dòng)量越（）。
分辨聲音特征的游戲主要是訓(xùn)練幼兒分辨各種（），區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的（）特征來(lái)（）物體的能力。
注意力游戲的任務(wù)主要是通過游戲訓(xùn)練幼兒注意的（），擴(kuò)大其注意的范圍，發(fā)展有意注意，提高注意的（）和轉(zhuǎn)移的能力。
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲（）、動(dòng)作（）、交替信號(hào)、游戲（）等。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲的基本知識(shí)技能包括（）能力、操作技能、（）能力、分工合作的能力。
幼兒體育游戲的組織活動(dòng)包括游戲（）、（）和分配角色、（）和結(jié)束活動(dòng)。