多項選擇題幼兒園教師的課題名稱一般的結(jié)構(gòu)模式包括課題的理論依據(jù)、（）及（）。
A.課題的研究方向
B.課題的研究目標(biāo)
C.課題的研究變量
D.課題的研究范圍
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1.多項選擇題多維互動教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)交流和合作，教育工程的基本特征是強(qiáng)調(diào)下列哪兩方面的互動（）。
A.教育者
B.教育中介
C.被教育者
D.教育環(huán)境
2.多項選擇題關(guān)于教育實驗研究的概念表述錯誤的是（）
A.研究者根據(jù)一定的目的和計劃
B.在控制條件下進(jìn)行
C.對被試自然狀態(tài)下觀察
D.推斷所加教育影響同教育效果之間是否存在遞進(jìn)關(guān)系答
3.多項選擇題按照教育行動研究水平，可將教育行動研究法分為（）。
A.技術(shù)的行動研究
B.慎思的行動研究
C.解放的行動研究
D.個人獨立型行動研究
4.判斷題溯因研究法的主要特點之一是由果追因。
最新試題
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）
題型：多項選擇題
實施訪談時應(yīng)首先進(jìn)行（）。
題型：單項選擇題
“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強(qiáng)現(xiàn)實性的題目。（）
題型：判斷題
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個學(xué)生，問最多抽到兩個男生的概率是（）
題型：單項選擇題
按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）
題型：單項選擇題
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識，下列表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）
題型：單項選擇題
量表就是由一系列觀測變量（指標(biāo)或題項）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：單項選擇題
制定調(diào)查計劃不包括（）。
題型：單項選擇題
問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法（）。
題型：多項選擇題