A.加強對主試的訓練 B.完善測量工具 C.現(xiàn)場應激 D.選擇好研究場所
A.計劃 B.行動 C.觀察 D.調(diào)查
A.教育科學研究對象的復雜性 B.具有很強的異質(zhì)性 C.偶然性和獨特性 D.創(chuàng)造性