A.差錯檢測與糾正
B.接口及信號產(chǎn)生
C.安全保證
D.尋址與路由
您可能感興趣的試卷
- 全國2018年4月高等教育自學(xué)考試《管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用》真題及答案
- 全國2017年10月高等教育自學(xué)考試《管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用》真題及答案
- 全國2017年4月高等教育自學(xué)考試《管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用》真題及答案
- 全國2016年10月高等教育自學(xué)考試《管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用》真題及答案
- 全國2016年4月高等教育自學(xué)考試《管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用》真題及答案
- 全國2015年10月高等教育自學(xué)考試《管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用》真題及答案
- 全國2015年4月高等教育自學(xué)考試《管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.信息的采集
B.信息的存儲
C.信息的處理
D.信息的輸出
A.偶然凝聚、時間凝聚、數(shù)據(jù)凝聚、功能凝聚、邏輯凝聚
B.偶然凝聚、數(shù)據(jù)凝聚、邏輯凝聚、時間凝聚、功能凝聚
C.偶然凝聚、邏輯凝聚、時間凝聚、數(shù)據(jù)凝聚、功能凝聚
D.偶然凝聚、邏輯凝聚、數(shù)據(jù)凝聚、時間凝聚、功能凝聚
A.順序結(jié)構(gòu)
B.選擇結(jié)構(gòu)
C.跳轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)
D.循環(huán)結(jié)構(gòu)
A.分析識別出對象
B.將設(shè)計轉(zhuǎn)換為代碼
C.描述對象的行動和交互關(guān)系
D.設(shè)計對象的層次和抽象關(guān)系
A.縮短并行周期,妥善制訂直接切換方案
B.具體分析,改進(jìn)流程彈性,探討變通方式,解開死結(jié)
C.詳細(xì)制訂切換預(yù)案,提前對技術(shù)服務(wù)人員和用戶做培訓(xùn)
D.設(shè)計專門的接口方案,盡可能轉(zhuǎn)換基本數(shù)據(jù)
最新試題
下列有關(guān)按決策層次劃分管理信息的層次,正確的描述是()
確定數(shù)據(jù)模型和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),屬于系統(tǒng)開發(fā)的階段是()
結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計主要用于()
創(chuàng)建對話框窗口應(yīng)當(dāng)使用()
指定數(shù)據(jù)表的數(shù)值型字段NL已經(jīng)設(shè)定為NULL狀態(tài),若該字段顯示為NULL,是因為輸入時敲了()
在信息中心對系統(tǒng)開發(fā)的管理中,可以分散管理的是()
在系統(tǒng)界面設(shè)計中,卡片分類法用于()。
已經(jīng)用Toolbar基類創(chuàng)建了用戶子類,如果需要在表單上建立自定義工具欄,首先應(yīng)當(dāng)()
下列關(guān)于系統(tǒng)分析階段所使用的結(jié)構(gòu)化語言的描述中,正確的是()。
業(yè)務(wù)流程圖需要描述的信息不包括()。