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單項選擇題

布盧姆將教育目標分類學(xué)分為三個領(lǐng)域，其中（）包括識記、理解、分析、評價、運用和綜合。

A.態(tài)度
B.情感領(lǐng)域
C.動作技能領(lǐng)域
D.認知領(lǐng)域

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單項選擇題

（）是具體實踐活動的依據(jù)，其主要作用是根據(jù)特定的教學(xué)條件和需求，根據(jù)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)過程的特點，合理安排教學(xué)事件，制定出向?qū)W生提供教學(xué)信息，引導(dǎo)其活動的最佳方式、方法和步驟，為教學(xué)活動提供最佳方案。

A.學(xué)生特征
B.教學(xué)策略
C.教學(xué)事件
D.反饋評價

單項選擇題

（）是學(xué)生對某一知識內(nèi)容的識記、理解、應(yīng)用、分析、綜合和評價的能力。

A.原有認知結(jié)構(gòu)
B.分析能力
C.綜合評價
D.原有認知能力

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