A.領(lǐng)導(dǎo)者和管理者是完全不重疊的兩類人
B.一個人可以是管理者,而不是領(lǐng)導(dǎo)者
C.一個人可以是領(lǐng)導(dǎo)者,而不是管理者
D.領(lǐng)導(dǎo)者和管理者是完全重疊的一類人
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A.不能互相轉(zhuǎn)化
B.只能由建設(shè)性轉(zhuǎn)化為破壞性
C.只能由破壞性轉(zhuǎn)化為建設(shè)性
D.可以互相轉(zhuǎn)化
A.尊敬和服從的反應(yīng)
B.勸導(dǎo)和幫助的反應(yīng)
C.協(xié)助和溫和的反應(yīng)
D.信任和接受的反應(yīng)
A.認(rèn)同
B.模仿
C.暗示
D.從眾
A.功能主義理論
B.平衡理論
C.認(rèn)知失闊理論
D.一致性理論
A.合理化作用
B.代替作用
C.投射作用
D.反向作用
最新試題
激勵理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性,成長機(jī)會和責(zé)任感的理論有()
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