A.設計、購置、開發(fā)、應用、評價 B.設計、開發(fā)、運用、管理、評價 C.組織、設計、開發(fā)、管理、評價 D.組織、設計、購置、應用、評價
A.教育技術的研究對象是教與學的過程和資源 B.教育技術是信息技術的一部分 C.教育技術本質(zhì)就是信息技術 D.教育技術能解決現(xiàn)存教學中的所有問題
A.科學性,教育性,價值性,經(jīng)驗性,藝術性 B.教育性,技術性,抽象性,技術性,藝術性 C.科學性,教育性,藝術性,技術性,經(jīng)濟性 D.教育性,技術性,價值性,抽象性,經(jīng)濟性