A.班杜拉
B.皮亞杰
C.杜威
D.盧梭
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A.實(shí)踐性
B.廣泛性
C.普遍性
D.系統(tǒng)性
A.廣博的知識(shí)
B.懷疑精神和獨(dú)立思考的能力
C.解最新科研動(dòng)態(tài)
D.從實(shí)際出發(fā)選擇題目
A.鞏固性原則
B.典型性原則
C.全面性原則
D.創(chuàng)新性原則
A.是由自由作答的問題組成
B.提出問題不列可能答案，由被試自由陳述
C.就題型而言，可以是判斷式的
D.開放式問卷是封閉式問卷的基礎(chǔ)
A.立意創(chuàng)新
B.材料創(chuàng)新
C.布局創(chuàng)新
D.語言創(chuàng)新
最新試題
多重案例研究本質(zhì)上是（）
我們?cè)谟^察事物現(xiàn)象的時(shí)候，要在明確的（）的導(dǎo)引下，有目的地進(jìn)行觀察
雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）
按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）
在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下，選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問題（）。
下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應(yīng)用于（）。重在（）價(jià)值。1.知識(shí)形式；2.理論形式；3.技術(shù)形式；4.理論研究；5.實(shí)踐；6.知識(shí)創(chuàng)新；7.應(yīng)用；8.科學(xué)；9.經(jīng)濟(jì)；10.技術(shù)；
當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時(shí)，為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究者需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行何種改進(jìn)（）。
“打破班級(jí)制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個(gè)帶有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的題目。（）
中國知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有（）。
研究報(bào)告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）