A.興趣、動機、情感、意志、性格 B.學(xué)習(xí)者的知識基礎(chǔ) C.學(xué)習(xí)者的認知能力 D.學(xué)習(xí)者的認知結(jié)構(gòu)變量
A.有形技術(shù)就是觀念形態(tài)技術(shù) B.無形技術(shù)主要是指在教育教學(xué)活動中運用的物質(zhì)工具 C.有形技術(shù)是教育技術(shù)的依托,無形技術(shù)是教育技術(shù)的靈魂 D.有形技術(shù)是物化形態(tài)技術(shù),主要是指所運用的技巧、策略、方法等
A.突顯了評價與教學(xué)過程的整合 B.認真設(shè)計針對學(xué)生的電子作品的結(jié)構(gòu)化評價工具 C.應(yīng)該調(diào)動學(xué)生參與到評價量規(guī)的制定中來 D.在課程結(jié)束后,給學(xué)生提供量規(guī)