受雅典教育實(shí)踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語(yǔ)言。（）

昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。（）

康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）

在《母育學(xué)?！分校涿兰~斯詳細(xì)列舉了幼兒“百科全書(shū)式”啟蒙教育的學(xué)習(xí)科目。（）

伊拉斯莫主張?jiān)⒔逃谟螒蚝椭v故事中。（）

五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。（）