A.自然觀(guān)觀(guān)察法
B.實(shí)驗(yàn)觀(guān)察法
C.參與觀(guān)察法
D.非參與觀(guān)察法
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A.費(fèi)用高
B.速度快
C.費(fèi)用低
D.速度慢
A.文字資料
B.圖片資料
C.數(shù)據(jù)資料
D.聲像資料
A.確定問(wèn)題的領(lǐng)域
B.收集資料
C.分析與解釋資料
D.制定行動(dòng)計(jì)劃
A.部分觀(guān)察法
B.敘述觀(guān)察法
C.取樣觀(guān)察法
D.評(píng)價(jià)觀(guān)察
A.定性分析
B.定量分析
C.比較分析
D.演繹分析
最新試題
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
量表就是由一系列觀(guān)測(cè)變量(指標(biāo)或題項(xiàng))構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在()
雙變量資料x(chóng)、y的相關(guān)系數(shù)為r,回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變,則()
如何提高案例研究的信度和效度?()
引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí),它的選擇是否恰當(dāng),關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。()
實(shí)施訪(fǎng)談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行()。
問(wèn)卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進(jìn)行問(wèn)題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法()。
關(guān)于觀(guān)察的人員,下列說(shuō)法正確的是()
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié),下列表述正確的是()