填空題()是幼兒園活動的指南針,它既是活動設計的起點,也是活動設計的終點;既是選擇活動內容、活動組織方式和教學策略的依據(jù),也是活動評價的標準。
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4.單項選擇題環(huán)境創(chuàng)設的內容和玩具體現(xiàn)層次性和遞進性,各年齡班之間應有承上啟下的過渡關系,滿足不同階段幼兒的需要,這體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設的()
A.參與性原則
B.開放型原則
C.適宜性原則
D.安全性原則
最新試題
昆體良認為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應該忽視德育。()
題型:判斷題
莫爾認可對兒童實施體罰。()
題型:判斷題
蒙田主張對兒童要寬嚴結合。()
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蒙田認為盡管知識也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
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柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關系。()
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杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。()
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康帕內拉提出了幼兒教育中的直觀教學方法。()
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亞里士多德主張0-5的幼兒教育應以智力開發(fā)為主。()
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張雪門認為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗原則、兒童個體發(fā)展原則。()
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陳鶴琴的行為課程強調兒童做中學。()
題型:判斷題