A.根據(jù)學生在小組中的參與度進行評價
B.根據(jù)小組的成果進行評價
C.根據(jù)學生的個人成果進行評價
D.根據(jù)學生的個人成果,學生所在小組的成果以及學生在小組中的參與度三方面綜合考慮進行評價
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A.診斷性評價--形成性評價--總結性評價
B.形成性評價--診斷性評價--總結性評價
C.形成性評價--總結性評價--診斷性評價
D.前期評價--過程評價--后期評價
A.全選所有文字,單擊“格式”菜單中的“字體”命令,在對話框中進行設置
B.選中符合格式要求的文字,單擊工具欄上的“格式刷”命令,再選中所有文字即可
C.全選所有文字,單擊“格式”菜單中的“樣式”命令,在對話框中進行設置
D.全選所有文字,在工具欄中設置字體、字號、文字顏色等信息
A.單擊“視圖”菜單中的“幻燈片放映”命令,在其中設置切換效果
B.單擊“工具”菜單中的“選項”命令,在其中設置切換效果
C.單擊“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令,在其中設置切換效果
D.單擊“幻燈片放映”菜單中的“自定義動畫”命令,在其中設置切換效果
A.在空白處右擊鼠標,在彈出的菜單中選擇“結束放映”命令
B.一直不停地點擊鼠標,直到最后一張
C.在空白處雙擊鼠標,在彈出的菜單中選擇“結束放映”命令
D.右擊左下角的按鈕,在彈出的菜單中選擇“結束放映”命令
A.幻燈片視圖
B.大綱視圖
C.幻燈片瀏覽視圖
D.幻燈片放映視圖
最新試題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
教育技術中常用光學媒體的設備是指()
需要是指對學生的()與學生的實際狀況之間的差異。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進,也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()
一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設置超鏈接的方式是()