單項選擇題標(biāo)志研究對象某種行為的“有”與“無”等的觀測指標(biāo)是()。

A.定序指標(biāo)
B.定類指標(biāo)
C.定比指標(biāo)
D.定數(shù)指標(biāo)


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1.單項選擇題研究幼兒同伴間的合作性或攻擊性行為,宜選用()。

A.時間取樣觀察法
B.非參與性間接觀察法
C.事件取樣觀察法
D.無結(jié)構(gòu)性直接觀察法

2.單項選擇題下列方法中,最適用于研究把學(xué)前兒童作為直接研究對象的課題的是()。

A.實驗法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.問卷法

3.單項選擇題對某市3~6歲的幼兒入園率情況作初步了解,可采用的選樣方法是()。

A.系統(tǒng)隨機(jī)抽樣
B.簡單隨機(jī)抽樣
C.分層隨機(jī)抽樣
D.整群抽樣

4.單項選擇題科研活動的起始環(huán)節(jié)是()。

A.積累科研資料
B.制定科研計劃
C.選擇科研課題
D.擬定科研論文提綱

5.單項選擇題可以說,教育實驗研究方法的先行者是()。

A.顏之推
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.裴斯泰洛齊

最新試題

量表就是由一系列觀測變量(指標(biāo)或題項)構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。

題型:單項選擇題

當(dāng)實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時,為了改進(jìn)實驗,研究者需要對實驗進(jìn)行何種改進(jìn)()。

題型:單項選擇題

下列空格中請選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應(yīng)用于()。重在()價值。1.知識形式;2.理論形式;3.技術(shù)形式;4.理論研究;5.實踐;6.知識創(chuàng)新;7.應(yīng)用;8.科學(xué);9.經(jīng)濟(jì);10.技術(shù);

題型:單項選擇題

在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括()

題型:多項選擇題

如何提高案例研究的信度和效度?()

題型:多項選擇題

關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié),下列表述正確的是()

題型:單項選擇題

我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導(dǎo)引下,有目的地進(jìn)行觀察

題型:單項選擇題

研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分()

題型:多項選擇題

下列空格中請找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內(nèi)在一致性;7.可信;8.時間;9.地點(diǎn);10.調(diào)查對象

題型:單項選擇題

引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識,它的選擇是否恰當(dāng),關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。()

題型:判斷題