單項(xiàng)選擇題行動研究法的最早提出者、運(yùn)用者是（）。
A.庫爾特•勒溫
B.大橋正夫
C.坎貝爾和斯坦利
D.鐘啟泉
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1.單項(xiàng)選擇題教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法與教育實(shí)驗(yàn)、測驗(yàn)法等研究方法相比較，最為突出的特點(diǎn)是（）。
A.客觀性
B.現(xiàn)實(shí)性
C.科學(xué)性
D.系統(tǒng)性
2.單項(xiàng)選擇題為提高教育實(shí)驗(yàn)的效度，實(shí)驗(yàn)過程中（）。
A.可“暗箱操作”
B.可采用“雙盲法”
C.對被試施測可“因人而異”
D.可限制被試人身自由權(quán)利
3.單項(xiàng)選擇題隨機(jī)選配被試，嚴(yán)密操作自變量，全面控制無關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)是（）。
A.前實(shí)驗(yàn)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
C.真實(shí)驗(yàn)
D.后實(shí)驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題下列因素中，較適宜作為學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)自變量的是（）。
A.教師素質(zhì)
B.幼兒素質(zhì)
C.獎勵措施
D.教育活動
5.單項(xiàng)選擇題“實(shí)驗(yàn)教育學(xué)”這一名稱的確立者是（）。
A.弗朗西斯•培根
B.馮特
C.梅伊曼和賴伊
D.裴斯泰洛齊
最新試題
關(guān)于觀察的人員，下列說法正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）
題型：多項(xiàng)選擇題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)案研究報(bào)告的類型不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時(shí)，為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究者需要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行何種改進(jìn)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從教育研究的角度來看，文獻(xiàn)綜述是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法（）。
題型：多項(xiàng)選擇題