單項(xiàng)選擇題表示兩變量之間的函數(shù)關(guān)系或反映某變量隨時(shí)間的變化而變化的情況，宜選用的統(tǒng)計(jì)圖圖型是（）。
A.條形圖
B.線形圖
C.圓形圖
D.直方圖
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1.單項(xiàng)選擇題“2、4、5、6、9、16”這一組數(shù)據(jù)的中數(shù)是（）。
A.5
B.7
C.6
D.5.5
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)課題研究所獲文字資料進(jìn)行整理的第一項(xiàng)工作是（）。
A.審查補(bǔ)充
B.歸納分類
C.摘要
D.編整加注
3.單項(xiàng)選擇題行動(dòng)研究法的最早提出者、運(yùn)用者是（）。
A.庫(kù)爾特•勒溫
B.大橋正夫
C.坎貝爾和斯坦利
D.鐘啟泉
4.單項(xiàng)選擇題教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法與教育實(shí)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)法等研究方法相比較，最為突出的特點(diǎn)是（）。
A.客觀性
B.現(xiàn)實(shí)性
C.科學(xué)性
D.系統(tǒng)性
5.單項(xiàng)選擇題為提高教育實(shí)驗(yàn)的效度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中（）。
A.可“暗箱操作”
B.可采用“雙盲法”
C.對(duì)被試施測(cè)可“因人而異”
D.可限制被試人身自由權(quán)利
最新試題
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“打破班級(jí)制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個(gè)帶有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的題目。（）
題型：判斷題
引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)，它的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）
題型：判斷題
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個(gè)學(xué)生，問最多抽到兩個(gè)男生的概率是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“寫文要立論，著書要立說(shuō)”，這是要求教育研究成果（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論證過(guò)程是一種（）的過(guò)程
題型：多項(xiàng)選擇題
研究報(bào)告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題