A.問卷
B.觀察
C.訪談
D.調(diào)查
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A.準(zhǔn)確性
B.公正性
C.主觀性
D.可讀性
A.探求知識、解決問題的創(chuàng)造性
B.運用知識、分析問題的嘗試性
C.運用知識、解決問題的探討性
D.探求知識、探討問題的認(rèn)識性
A.同行評價
B.自我評價
C.專家評價
D.有關(guān)部門評價
A.科研活動的人力、物力投入狀況
B.科研活動的經(jīng)費、設(shè)備使用狀況
C.科研活動的人力、時間投入狀況
D.科研活動的效益
A.作者姓名、書名（文章篇名）、卷數(shù)、雜志期數(shù)、頁碼、出版單位及出版時間
B.書名（文章篇名）、作者姓名、卷數(shù)、雜志期數(shù)、頁碼、出版單位及出版時間
C.作者姓名、雜志期數(shù)、頁碼、書名（文章篇名）、卷數(shù)、出版單位及出版時間
D.出版單位及出版時間、作者姓名、書名（文章篇名）、卷數(shù)、雜志期數(shù)、頁碼
最新試題
雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）
關(guān)于觀察的人員，下列說法正確的是（）
“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。（）
下列空格中請找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調(diào)查對象
（）是一篇論文的核心。
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）
下列空格中請選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應(yīng)用于（）。重在（）價值。1.知識形式；2.理論形式；3.技術(shù)形式；4.理論研究；5.實踐；6.知識創(chuàng)新；7.應(yīng)用；8.科學(xué)；9.經(jīng)濟(jì)；10.技術(shù)；
在我們?nèi)肆?、物力和時間條件有限的情況下，選題時應(yīng)選什么樣的問題（）。
制定調(diào)查計劃不包括（）。
在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括（）