A.論點(diǎn)
B.論據(jù)
C.論證
D.論文
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A.皮爾遜
B.皮亞杰
C.斯皮爾曼
D.威爾斯曼
A.定量分析
B.定性分析
C.因果分析
D.系統(tǒng)分析
A.真試驗(yàn)
B.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
C.前實(shí)驗(yàn)
D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
A.張厚粲
B.裴娣娜
C.關(guān)天敏
D.瑞文
A.個(gè)案跟蹤研究
B.個(gè)案追蹤研究
C.個(gè)案追因研究
D.個(gè)案臨床研究
最新試題
關(guān)于觀察的人員,下列說(shuō)法正確的是()
多重案例研究本質(zhì)上是()
中國(guó)知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有()。
如何提高案例研究的信度和效度?()
教材建設(shè)問(wèn)題研究屬于()。
在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下,選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問(wèn)題()。
在問(wèn)卷中設(shè)計(jì)敏感性問(wèn)題的技巧包括()
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則()
下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開(kāi)發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應(yīng)用于()。重在()價(jià)值。1.知識(shí)形式;2.理論形式;3.技術(shù)形式;4.理論研究;5.實(shí)踐;6.知識(shí)創(chuàng)新;7.應(yīng)用;8.科學(xué);9.經(jīng)濟(jì);10.技術(shù);
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個(gè)學(xué)生,問(wèn)最多抽到兩個(gè)男生的概率是()