單項(xiàng)選擇題將教育目的轉(zhuǎn)化為兒童發(fā)展的旁邊環(huán)節(jié)是學(xué)前兒童語言教導(dǎo)運(yùn)動的（）
A.教育手腕
B.教育內(nèi)容
C.教育情勢
D.教育評價
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1.單項(xiàng)選擇題標(biāo)記著理解性語言涌現(xiàn)的是前語言階段的兒童進(jìn)入對語音的（）
A.辨音階段
B.辨調(diào)階段
C.辨義階段
D.辨聲階段
2.單項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)輔助幼兒園語言教育可以更加完美地體現(xiàn)（）教育觀的基本思想。
A.活動
B.整合
C.系統(tǒng)
D.完整語言
3.單項(xiàng)選擇題（）是運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)再現(xiàn)或創(chuàng)設(shè)具有情緒色彩的具體生動的形象或場景，使幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識、受到感染和教育的一種方法。
A.動態(tài)示范教學(xué)法
B.多媒體情境教學(xué)法
C.互動練習(xí)法
D.多媒體形象引探教學(xué)法
4.單項(xiàng)選擇題（）損傷發(fā)生于外耳和中耳的傳導(dǎo)系統(tǒng)。
A.先天性
B.傳導(dǎo)性聽力
C.感音性聽力
D.前語言聽力
5.單項(xiàng)選擇題情感性交往障礙是近年來日益引起研究者重視的一種（）障礙。
A.較常見
B.人們較早認(rèn)識到
C.特殊類型
D.特別
最新試題
文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計(jì)與組織的導(dǎo)入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標(biāo)進(jìn)行評價，這屬于評價的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從（）來看，談話活動往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談，而講述則針對某一幼兒需要認(rèn)識的憑借物進(jìn)行。
題型：單項(xiàng)選擇題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）
題型：多項(xiàng)選擇題