柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關系。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）

五指課程包括了健康、社會、科學、藝術、文學。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

亞里士多德認為對0-5的幼兒養(yǎng)育應注意保暖。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學習。（）

昆體良反對對兒童進行體罰。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應以智力開發(fā)為主。（）

歐文認為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

1904年初《癸卯學制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。（）